Akademik mükemmeliyetin sağlanması ve öğrenme çıktılarının iyileştirilmesi amacıyla düzenlenen toplantı, akademisyenler ve kalite yönetimi uzmanlarının geniş katılımıyla tamamlandı. Toplantıya; Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Kürşat Göktürk, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Fırat Purtaş, Kalite Koordinatörü Prof. Dr. Pelin Öztürk Göçmen ve Kurumsallaşma ve Stratejik Yönlendirme Koordinatörü Doç. Dr. Cihat Erbil başta olmak üzere çok sayıda akademisyen katıldı. Yükseköğretimde kalite güvencesi süreçleri ve etkili öğrenme yöntemleri, toplantının ana gündem maddeleri arasında yer aldı.
Toplantının ilk oturumunda Prof. Dr. Aytekin İşman, YÖKAK Kurum İç Değerlendirme Raporu (KİDR) yazma süreçleri ve stratejileri hakkında kapsamlı bir sunum gerçekleştirdi. İşman, akreditasyon sürecinin temel bileşenleri ve akademik kadronun bu süreçteki rolüne değinerek, kalite güvencesi sisteminin sürdürülebilirliği için akademisyenlerin aktif katkısının önemini vurguladı. Ayrıca, eğitimde kalite standartlarının yükseltilmesi, ders kazanımlarının güncellenmesi ve rapor yazım stratejileri konularında öneriler sundu.
İkinci oturumda ise Doç. Dr. Mustafa Öztunç, öğrenme süreçlerinde öğrenci merkezli yaklaşımların önemine dikkat çekti. Ders içeriklerinin nasıl daha ilgi çekici hale getirilebileceği konusunda uygulamalı örnekler sunan Öztunç, dijital araçların ve yenilikçi pedagojik tekniklerin ders tasarımında nasıl kullanılabileceğine dair öneriler paylaştı. Modern eğitim anlayışında öğrencilerin aktif katılımcı olması gerektiğini vurgulayan Öztunç, öğrenme çıktılarının artırılması adına geliştirilebilecek yöntemleri detaylandırdı.
Toplantı, Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi akademik kadrosu ve Kalite Öğrenci Topluluğu üyelerinin yoğun ilgisiyle gerçekleştirildi.
